AR Book — это прогрессивная система, которая воплощает самые современные технологии в сфере образования, внося радикальные изменения в методы обучения и оценки благодаря виртуальной реальности.
В нем собраны более 1000+ лекций онлайн-школ и институтов для детей и взрослых. Сейчас пользователям предлагаются четыре основные темы: IT, бизнес и креатив, Образование для детей, Английский язык и Саморазвитие.
Центром внеурочной воспитательной работы. Которая должна носить профессионально направленный характер и активизировать всех учащихся является учебная группа. В системе педагогической работы с новичками по формированию интереса к профессии, наряду с другими мероприятиями немаловажное значение имеют беседы. Встречи с передовиками производства. Такие встречи с передовиками раскрывают перед учащимися перспективы профессионального роста и совершенствования своего мастерства, повышают престиж избранной профессии, вызываю у них стремление стать такими же знающими и опытными специалистами, мастерами. Большой интерес вызывает учащихся проведение диспутов, устные журналы, тематические вечера. Профессиональная направленность делает эти формы воспитания весьма действенными в формировании интереса к профессии. В них органически сочетаются элементы интеллектуального, эмоционального и эстетического воздействия на учащихся. Среди многообразных форм внеурочной работы с учащимися следует назвать и предметные недели. Зрительные воспитательные возможности заложены в средствах наглядности. Среди разнообразных средств наглядности необходимо отметить фотомонтажи. Вовлечение учащихся в творческую деятельность. Организация технического творчества обычно начинается с перспективного планирования кружкой работы кабинета спецдисциплин на год. Педагогически продуманная система работы и взаимодействие кружков позволяет их руководителям определить линии связи технического творчества учащихся с теоретическим и производственным обучением. Практическая направленность технического творчества побуждает учащихся усваивать и углублять теоретические знания, необходимые для понимания технические закономерностей и особенностей создаваемого объекта. В процессе практической деятельности участники кружков технического творчества основательно знакомиться с конструктивными особенностями современной техники, оборудования, изучают принципы ее работы. Засуживает внимание и такой педагогический подход, как координация работы нескольких кружков технического творчества в процессе создания сложных моделей. Одним из важных условий овладения профессией является наряду с коллективными формами работы индивидуальное выполнение учащимися учебно-производственных заданий. Квалифицированный анализ сделанной учащимся работы служит для него показателем его профессионального роста. Поэтому в воспитательных целях весьма важно, чтобы анализ был педагогически целенаправленным и доброжелательным. Деловой и тактичный разбор мастером работы учащегося вызывает у последнего реакцию на критические замечания в свой адрес, не озлобляет, а побуждает к настойчивому овладению производственными навыками и умениями. Проведение индивидуальных занятий, как известно, эффективно, когда мастер работает с двумя учащимися. Опытные мастера стараются так подбирать учащихся. Чтобы один из них, более сильный, активно интересовался профессией. При выполнении задания слабоуспевающий, как правило, ориентируется на сильного. Испытывая затруднения при выполнении рабочих приемов и операций, такие учащиеся стараются равняться по своему более сильному напарнику, прибегают в первую очередь к его помощи, чтобы не обнаружить своего неумения перед мастером. Таким образом, более слабые и менее интересующиеся делом учащиеся в ходе занятий подвергаются двойному влиянию: мастера и своего товарища.
Организация самостоятельной работы учащихся на уроках
экономики в школе
Самостоятельная работа представляет особый вид любой учебной деятельности учащихся, осуществляемой под руководством, но без непосредственного участия учителя. Самостояте ...
«Элитарные» и «трудовые» школы
Основная функция учреждений образования – обеспечение процесса воспроизводства общественных отношений и систем жизнедеятельности. В новых условиях будет происходить посл ...
Просвещение в дагестане в первой половине хiх века
Русско-дагестанские связи восходят ко времени образования древнерусского государства. Их дальнейшее развитие происходило в условиях роста русского централизованного госу ...
C того момента, как ребенок родился, и начал обживаться в мире, он начал обучаться. Обучаясь, ребенок постоянно воспитывается. Процесс воспитания направлен на формирование социальных качеств личности, на создание и расширение круга ее отношений к окружающему миру - к обществу, к людям, к самому себе. Чем шире, разнообразнее и глубже система отношений личности к различным сторонам жизни, тем богаче ее собственный духовный мир.